CIF gör mångmiljonsatsning på forskning om idrott och NPF

Centrum för idrottsforskning (CIF) beslutade den 2 december att tilldela drygt fem miljoner kronor till fem forskningsprojekt om idrott för personer med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (NPF).

Syftet med detta extra forskningsbidrag är att öka delaktighet och inkludering inom idrotten. Projekten tilldelas stöd i två år och forskarna ska studera allt från elitidrottares förutsättningar till miljöer inom barn- och ungdomsidrotten och skolans roll.

Forskningsprojekten i korthet:

• "Elitidrottare med adhd – berättelser om utmaningar och möjligheter"
  Trots att adhd är vanligt inom elitidrotten saknas kunskap om idrottarnas egna perspektiv och tränarnas förhållningssätt. Studien bidrar med viktiga insikter för att främja inkluderande miljöer, stärka tränarkompetens och minska stigma.
  Projektet drivs av Cecilia Åkesdotter på Gymnastik- och idrottshögskolan och får stöd med 1 200 000 kronor.
  
  
• "Från hinder till handling – inkluderande idrott för barn och unga med NPF"
  I projektet undersöks framgångsfaktorer genom två perspektiv: föräldrars strategier för att hitta fungerande idrottsverksamheter, och hur tjejer med autism upplever att meningsfull, trygg och rolig idrott ska vara.
  Projektet drivs av Tobias Lundgren på Karolinska Institutet och får stöd med 980 000 kronor.
  
  
• "Att röra sig på spektrat del 2: unga austisters och adhd:ares berättelser om idrott och rörelse"
  Kvantitativa studier visar att unga på NPF-spektrat är mindre fysiskt aktiva än neurotypiska unga. I befintlig forskning är bilden också medicinskt präglad, där NPF beskrivs i termer av problem. Hur unga personer med autism och adhd själva upplever idrott och rörelse vet vi betydligt mindre om.
  Projektet drivs av Eva Linghede på Gymnastik- och idrottshögskolan och får stöd med 1 000 000 kronor.
  
  
• "Inkluderande idrott – samverkan mellan skola och idrottsföreningar för ungdomar med adhd och autism"
  Projektet ska utveckla och utvärdera modeller för samarbete mellan skolor och idrottsföreningar för att skapa mer inkluderande idrottsmiljöer för ungdomar med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (NPF).
  Projektet drivs av Linn Andersson Konke på Karolinska Institutet och för stöd med 1 000 000 kronor.
  
  
• "Tillgängliga omställningstider på högstadiet (åk 7–9)"
  På högstadiet ställs stora krav på ungdomars förmåga att planera, hantera tid och samspela socialt. Omställningstid, till exempel raster och förflyttning, saknar ofta struktur och kan vara särskilt utmanande för ungdomar med NPF. I detta projekt undersöks omställningstiden före och efter idrottslektioner, samt tid efter skolan och före fysisk fritidsaktivitet, för att ta reda på hur anpassat stöd ska utformas för att ungdomar med NPF ska känna sig förberedda inför fysisk aktivitet.
  Projektet drivs av Karin Bertills på Linköpings universitet och får stöd med 900 000 kronor.
  

Läs mer om forskarna och deras forskningsprojekt på https://centrumforidrottsforskning.se/fem-projekt-far-stod-i-miljonsatsning-pa-idrott-och-npf Länk till annan webbplats, öppnas i nytt fönster. där denna information är hämtad.

Logotypen används med tillstånd från CIF.